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초등소개

본교의 특징 및 특전

본교는 대한민국 정부로부터 지원금을 받아 운영되는 필리핀 유일의 한국국제학교로서
한국교육과정에 필리핀의 특수성을 반영한 국제학교의 교육과정을 운영

본교 교육과정 편성 기본 방침

  • ICT 교육 기반 구축 및 SMART 교육 실시
  • 영어의 4기능(듣기, 읽기, 쓰기, 말하기)을 균형 있게 수준별 수업으로 진행함
  • 학력 인정, 학교 안전사고 등 대한민국 학생과 같은 보호와 대우를 받음
  • 해외 및 필리핀 학교와의 교류와 봉사활동, 각종 대회 참여의 기회 부여
  • 장학금(성적우수자, 저소득층 자녀, 다문화 학생) 및 방과 후 교육활동 지원금을 받을 수 있음
  • 국어, 영어를 병행하는 이중 언어 교육

    교과

  • 국민공통기본 교과
    국어, 도덕/사회, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악/미술), 외국어
  • 학년별 주당 시간배당
  • 과목 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
    국어 5 5 4 4 4 4
    수학 6 6 5 5 5 5
    슬기로운생활 과학/실과 3 3

    4

    4

    4 4
    1 1
    사회 4 4 4 4
    바른생활 도덕 2 2 1 1 1 1
    즐거운생활 체육 3 3 3 3 3 3
    음악,미술 2 2 2 2 2 2
    외국어 영어 12 12 11 11 11 11
    필리핀어 0 0 1 1 1 1
    창의적체험활동 창의적체험활동 3 3 3 3 2 2
    36 36 38 38 38 38

    특색교육

  • 인성 메니페스토 운동을 통한 바른 심성 기르기
  • 학년 학년 매니페스토 인성교육 실천 덕목
    1학년 친구와 사이좋게 지내며 공손하게 인사하기 존중, 예의, 협동
    2학년 질서를 잘 지키며 남을 칭찬하기 질서, 예의, 존중
    3학년 인사를 잘 하며 바르고 고운말 사용하기 예의, 존중, 끈기
    4학년 다른 사람을 배려하며 존중하기 존중, 협동, 도전
    5학년 실내 생활 규칙을 잘 지키며 1일 1선하기 질서, 자주, 성실
    6학년 남을 먼저 배려하며 내 꿈을 위해 노력하기 존중, 질서, 도전
  • 어울림 교육과정 운영을 통한 학력 신장
  • 가. 목표
  • 1) 한국교육과정과 영어교육과정의 조화를 통해 학력 향상을 구현한다.
    2) 단원별 학력평가 시간 운영과 학력 향상 및 자기 주도적 학습능력을 신장 시킨다.
    3) 세계화 시대에 적응 할 수 있는 창의․인성교육을 강화한다.
  • 나. 추진 방향
  • 1) 영어기초학력미달학생들 위한 「ESL Class」을 운영
    2) 기초 학력신장을 위한 교과학습 부진학생 특별보충 수업 운영
    3) 자기 주도적 학습능력 향상을 위한 단원별 학력평가 시간 운영
    4) 문제해결력과 의사소통능력 향상을 위한 프로젝트 기반 학습운영
    5) SRA 수업 실시
  • 영어 이머전 교육
  • 가. 영어교과 수업시수 증대(17시간->21시간)
  • 구분 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
    Social Studies     2 2 2 2
    Mathematics 2 2 2 2 2 2
    Science 2 2 2 2 2 2
    Physical Education 3 3 3 3 3 3
    English Reading, Speaking, Listening 6 6 5 5 5 5
    Writing 3 3 2 2 2 2
    Voca/Grammar 2 2 3 3 3 3
    Reading(SRA) 1 1 1 1 1 1
    Philippines Language     1 1 1 1
    Total 19 19 21 21 21 21
  • 나. ESL(English as a Second Language) 운영
  • 대상 : 전·편입학 학생 중 영어가 잘 안 되는 학생
  • 운영 방침- 초등 3개반 운영(학급당 5명 이내)
    - 영어 몰입교육을 위한 원어민 교사 배치
    - 영어 집중 이수를 마친 후 평가를 통해 정규반으로 배치
    - 정규 영어 시간 및 영어 관련 교과 시간과는 별도로 ESL반 내에서 평가하여 기록
  • 학년 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
    구분 ESL 1 ESL 2 ESL 3
  • 다. 영어 사용 환경 조성
  • 초등 : SpeechㆍWriting Contest, Spelling Bee
  • 주간영어 운영 및 점심시간 영어방송
  • 톡톡 잉글리쉬(TTE: Talk Talk English) 실시
  • JUST SPEAK ENGLISH UNTIL LUNCH : 오전까지 학교에서 영어 사용 의무
  • English special class : 생활영어 시범학급 운영(초등 6학년)
  • 방과후학교
  • 학교 교과과정 보충수업 + 외부 프로그램(예체능과정)
  • 썸머스쿨, 윈터스쿨
  • 특기 신장 교육
  • 악기(8개), 스포츠(8개) 격주로 2시간씩 운영 (주 2시간 동아리활동)
  • 동아리 활동
  • 바이올린반, 기타반, 오카리나반, 합창반, 플룻반, 하모니카반, 농구반, 탁구반, 몰펀반, 골프반, 댄스스포츠반, 배드민턴반, 척추교정반, 축구반 등
  • 독서활동
  • 각 교과에서 수행평가 실시 후 성적 반영
  • SRA 독서 프로그램 활동
  • 액션러닝 기반 네미준(네 미래를 준비하라) 프로그램 운영을 통한 진로교육
  • 진로프로그램 정교화(재외한국학생을 위한 커리어앵커 기반 진로프로그램 “네 미래를 준비하라!”)
  • 재외한국학교 학생을 위한 진로교육 방향 탐색(1회)
  • 액션러닝을 활용한 진로교육방향(1회)